Reparto Mesas .
| Día 13 de NOVIEMBRE.Inicio simultáneo: 13:00 h. Hora peninsular española. Mesa 1 ON-LINE. https://meet.google.com/ssh-gipe-fnv Modera: Javier Sierra Sánchez |
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| 13:00 – 13:10 | Comunicación institucional, acceso a derechos y movilidad social: coherencia entre narrativa pública y experiencia de acceso en Jóvenes a la E, Bogotá | Johanna Akexandra Trejos Ballesteros |
| 13:10 – 13:20 | Greenwashing y reputación empresarial: comunicación, sostenibilidad y confianza en el mercado | Marta Fernández Penas; Begoña Gómez Nieto; Julio Alexander González Liendo; Álvaro Ortega Maldonado |
| 13:20 – 13:30 | Cultura en periferias: acciones de autovisibilización y comunicación especializada en Carabanchel y Usera (Madrid) | Carlos Treviño Avellaneda |
| 13:30 – 13:40 | Discursos de divulgación científica y construcción de valores: un análisis lingüístico de contenidos sonoros digitales | Ruth Rodríguez Cuadrado |
| 13:40 – 13:50 | Del análisis a la intervención: evolución formativa del Encuentro de Experiencias Estudiantiles: Investigación en Acción | Elodia Guadalupe Ortega Escalante; Rodrigo Romero Matuz; María del Carmen Moreno Figueroa |
| 13:50 – 14:00 | El astroturismo instersecciona de manera sostenible: ciencia, cultura, turismo y ocio, a través de eventos innovadores acerca de los eclipses: una aplicación de pautas de comunicación especializadas, con una visión interdisciplinar innovadora desde Responsabilidad Social. | Ana María Huerta Molinero |
| 14:00 – 14:10 | Del deporte a la apuesta: distorsiones cognitivas y riesgo de juego problemático en jóvenes con discapacidad motora | Raquel Suriá Martínez; Fernando García-Castillo; Carmen López Sánchez; Esther Villegas Castrillo |
| 14:10 – 14:20 | Inteligencia artificial generativa y transformación de las estrategias de comunicación de marca | Harvey Yesid Montilla Buitrago |
| 14:20 – 14:30 | Fake news y Derecho penal: desinformación, daño social y límites de la respuesta punitiva | Pablo Fernández Alonso |
| 14:30 – 14:40 | ¿Se puede enseñar en menos de un minuto? Propuesta de un modelo para integrar microvídeos en la educación superior | Maria Fornés Fernández |
| 14:40 – 14:50 | La enseñanza de conceptos jurídicos a través del arte del cómic | Francisca Ramón Fernández |
| 14:50 – 15:00 | De influencer a marca propia: Análisis estratégico del evento como extensión de la marca personal | Cristina González Oñate; Carlos Fanjul-Peyró; Andrea Crespo-Rueda |
| 15:00 – 15:10 | From High-Touch to High-Tech: Generative AI and Productivity in Public Relations Agencies | Beatriz Guerreiro; Naíde Müller |
| 15:10 – 15:20 | Identidad y discapacidad en Instagram, Facebook y X, un estudio de etnografía digital | Sheila Parra Gómez |
| 15:20 – 15:30 | “Time Building como estrategia de emprendimiento y comunicación especializada en la formación de pilotos: estudio de factibilidad en Lancaster, Texas” | Jose Alfredo Yanez Vargas |
| 15:30 – 15:40 | De la razón a la emoción: evolución del discurso publicitario en el automóvil premium (1990-2026). Un análisis comparativo de BMW, Mercedes-Benz y Audi | Ingrid Gil Sanroman; Carolina Ortega Álvarez-Barón |
| Día 13 de NOVIEMBRE.Inicio simultáneo: 13:00 h. Hora peninsular española. Mesa 2 ON-LINE. https://meet.google.com/dei-qdfn-ovk Modera: Javier Sierra Sánchez |
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| 13:00 – 13:10 | Censura institucional y efecto inhibidor en la esfera pública digital | Jesús Alberto Ibarra Félix |
| 13:10 – 13:20 | Periodismo sin fronteras, poder sin respuestas: infraestructura democrática y rendición de cuentas en reportaje de Los Angeles Times sobre un gobernador mexicano | Jesús Alberto Ibarra Félix |
| 13:20 – 13:30 | Narrativa, comunicación y credibilidad epistémica en la construcción cinematográfica del dolor crónico | Enrique Barrós Beracaza; Francisco García García |
| 13:30 – 13:40 | Impacto de las estrategias de marketing interno en pequeñas empresas con equipos de trabajo híbrido o remoto en tiempos mediados por la tecnología | Angelica Mendez |
| 13:40 – 13:50 | Del nicho informativo a la transversalidad. Repensar la especialización periodística ante la dimensión pública del cambio climático | Enric Sendra; Pablo López Rabadán |
| 13:50 – 14:00 | De la competencia a la ciudadanía digital: España y Finlandia en perspectiva comparada | Laura Calatayud Requena; Marcos Jesús Iglesias Martínez |
| 14:00 – 14:10 | La evaluación formativa en educación secundaria | Raquel González Ramos |
| 14:10 – 14:20 | De periferias urbanas a territorios culturales: arte, comunicación y apropiación del espacio en Usera y Carabanchel (Madrid) | Miguel Ángel Chaves Martín |
| 14:20 – 14:30 | Después del ataque: hacia una comunicación sin daño sobre ataques con agentes químicos | Laura Camila Pérez Peña |
| 14:30 – 14:40 | La resolución de problemas aritméticos en Educación Primaria bajo condiciones de aprendizaje cooperativo dialógico y guía docente en contextos educativos vulnerables y no vulnerables | Pilar Guisado Orantos |
| 14:40 – 14:50 | Sesgo de invencibilidad como barrera al cribado cardiológico en población joven: un estudio piloto | Ismael Traba Outes |
| 14:50 – 15:00 | Vulnerabilidad y demandas informativas en personas cuidadoras de pacientes con demencia | Ismael Traba Outes |
| 15:00 – 15:10 | Voluntariado y aprendizaje entre iguales, un tándem perfecto. | Pilar Guisado Orantos |
| 15:10 – 15:20 | Comunicación transmedia para la alfabetización científica en museos de ciencia: Un estudio cualitativo de revisión focalizada de la investigación empírica recient | Santiago Roger Acuña |
| 15:20 – 15:30 | El modelo PCI de narrativa transmedia: validación empírica y actualización metodológica ante la inteligencia artificial generativa | Guillermo Segundo Del Campo Saltos |
| 15:30 – 15:40 | El Fenómeno de la Muerte desde el Campo Disciplinar de la Comunicación: una Perspectiva de Género. | Juan Fernando Vargas Neri; Francisco Jesús Ortiz Alvarado |